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学校の理科室で使う実験器具の在庫管理

著者:GiveMeMood · · 7分で読めます · 教育・学校

「学校の理科室で使う実験器具の在庫管理」のイラスト:counter appのスクリーンショット:lab counting list(教育・学校の例)、Monochromeのカラーテーマ

要点

学校向けの実用的な実験器具の在庫管理には、AndroidでCounter App — Tally & Clickerを使います。教科、部屋、戸棚をカテゴリーにし、戸棚やワゴンごとにカウンターを1つ、器具の種類ごとにタグを1つ作り、そろっているべき総数を目標にします。破損用のカウンターは別に用意し、学期に一度の全数点検と、その間の抜き取り確認を組み合わせます。

  • Counter App — Tally & Clickerで学校の実験器具を管理するときは、教科、部屋、戸棚をカテゴリーの3つの階層に対応させます。
  • 在庫ではガラス器具の種類ごとにタグを作り、そろっているべき総数を目標にします。「ビーカー 30個中22個」と表示されれば、不足がすぐにわかります。
  • 実験器具の破損は「今学期の破損」という別のカウンターに記録でき、そのダッシュボードで破損の多い品目や週がわかります。
  • 顕微鏡や電子天びんのような高価な機器には個別のタグを用意し、学校の備品番号をバーコードやQRコードの値として保存する価値があります。
  • 薬品の在庫は通常、法令に基づく別の記録管理の対象です。Counter Appでの理科室の在庫管理は、器具と消耗品を対象にします。

理科には、学校のほかのどの分野よりも、小さくて壊れやすい共用の器具がたくさんあります。ビーカー、試験管、温度計、保護メガネ、プレパラートは授業のたびに部屋から部屋へと移動し、トレーを1つ落としただけでクラス分の器具がまとめて使えなくなることもあります。何がなくなっているかを実験助手が正確に把握していることも多いのですが、その知識は本人の頭の中にしかなく、準備室にある紙の在庫表は2年前の夏から更新されていません。このガイドでは、Androidスマートフォンで管理でき、授業の合間に更新できる、実用的な理科室の在庫管理の方法を紹介します。

まず理科の施設全体を把握する

アプリを開く前に、メモ帳を持って理科の施設を歩き、保管場所を書き出しましょう。一般的な中学校や高校の理科なら、たとえば次のような場所があります。

  • ガラス器具の戸棚、薬品庫、冷蔵庫がある準備室
  • それぞれに引き出しと保護メガネの保管庫がある3〜6室の実験室
  • 特定の実験用のワゴンやトレー
  • 顕微鏡、電子天びん、データロガーなどの高価な機器を入れた戸棚

それぞれの場所に、本来あるべきものではなく、いま実際にあるものを書き出します。この2つの差こそ、在庫管理が最初に教えてくれる有益な情報です。

薬品には通常、法令に基づく独自の記録管理があります。このガイドで扱うのは器具と消耗品です。薬品の在庫は、学校の安全管理規則で定められた仕組みで管理してください。

Counter Appでの構成

教科、部屋、戸棚が、カテゴリーの3つの階層にそのまま対応します。

Counter Appでは、カウンターを3階層まで入れ子にできるカテゴリーで整理します。理科の施設なら、次のようにすっきり対応させられます。

  • 第1階層:理科
  • 第2階層:準備室、第1理科室、第2理科室、第3理科室
  • 第3階層:ガラス器具の戸棚、保護メガネの保管庫、機器の戸棚

戸棚、引き出しのまとまり、ワゴンがそれぞれ1つのカウンターになります。カウンターの中では、器具の種類ごとにタグを作ります。「ビーカー 250 ml」「試験管 16 mm」「温度計」「ガスバーナー」「保護メガネ」などです。タグにはそれぞれ色を設定できるので、すべてのカウンターでガラス器具は青、加熱器具はオレンジ、安全用品は黄色のようにそろえておけば、戸棚を切り替えるときにわかりやすくなります。

各タグには、そろっているべき総数を目標として設定します。「ビーカー 250 ml:30個中22個」と表示されれば、計算しなくても誰もが不足数を把握できます。準備室のカテゴリーはピン留めして、一覧のいちばん上に表示しておきましょう。

個別の機器と備品ラベル

タグのバーコード/QRタブで、コードをカメラで読み取ったり入力したりできます。

ガラス器具の多くは種類ごとに数えますが、高価な機器には個別のタグを用意する価値があります。顕微鏡、電子天びん、データロガーなどは1台ごとに1タグとし、学校の備品番号をバーコードやQRコードの値として保存します。備品ラベルにコードが印刷されていればカメラで読み取り、すり減っていたり手書きだったりする場合は手入力します。

各タグには、GPSの地点、「地図で選択」した地点、入力した場所も保存できます。1つの建物の中ではたいてい必要ありませんが、機器を別の校舎や連携校に貸し出す場合には便利です。タグのメモには、製造番号、最後の点検日、機器ごとのクセ(「微動ねじが固いので、やさしく扱う」など)を書いておけます。

実験器具の破損はどう記録すればよいですか?

破損の一つひとつが日付つきの記録になるので、学期中の損失を履歴からそのまま読み取れます。

学校の理科室で器具が壊れるのは当たり前のことです。大切なのは、何が、どれだけ、いつ壊れたかを把握することです。そうすれば、予算を立てられますし、必要以上に器具を壊している実験にも気づけます。

有効な方法は2つあります。

  1. 在庫のタグで減らす。 ビーカーが割れたら「ビーカー 250 ml」のマイナスを押し、その記録に「落下、中2 反応速度の実験」のようなメモを追加します。履歴には、時刻、変更前後の値、メモのアイコンが記録されます。
  2. 破損用のカウンターを別に作る。 同じタグを持つ「今学期の破損」というカウンターを作り、何かが壊れるたびにプラスを押します。こうすると点検と点検の間も在庫数が安定し、破損の合計もすっきり把握できます。

報告しやすいのは2つ目の方法です。破損用カウンターのダッシュボードには、合計、タグ別の円グラフ、7日間のアクティビティのグラフが表示されます。特に目立つ週があれば、履歴からどの授業で起きたかがわかります。履歴は検索ではなくスクロールで見る一覧なので、あとで読み解けるかどうかは、破損したときに追加したメモにかかっています。

学校の理科室の在庫は、どのくらいの頻度で点検すべきですか?

目標に対する割合がタイルに表示されるので、数え終わる前に不足している戸棚がはっきりわかります。

学期に一度の全数点検に加え、よく使う戸棚の抜き取り確認を行うのが、実験助手1人でも続けられる現実的なペースです。

全数点検の手順は次のとおりです。

  1. 目の前の戸棚のカウンターを開きます。
  2. カウンター全体、または個々のタグをリセットして、ゼロから数えられるようにします。
  3. グリッド表示を使います。各タグがプラスとマイナスのボタン、目標に対する割合のついた色つきのタイルで表示されます。70%のタイルはすぐに目につきます。
  4. 棚ごとに数えます。10個単位で保管しているガラス器具は、タグのステップを10に設定してラックごとに数えましょう。
  5. 欠けのあるものや、使用をやめるべきものにはメモを追加します。
  6. 数え終わったらカウンターをロックして、あとからのタップで値が変わらないようにします。

すばやく数えたいときは、設定で音量ボタンでのカウントを有効にしましょう。一方のキーをプラス、もう一方をマイナスに割り当て、それぞれにサウンドやバイブレーションを設定できるので、両手を棚の近くに置いたまま作業できます。この機能は初期状態ではオフで、端末によってはキーを押したときに音量バーが表示されます。

抜き取り確認はもっと手早く済みます。カウンターを開いて進捗バーを確認し、おかしいと思うタグだけを数え直しましょう。

必修実験と器具リスト

タグごとのタイマーで、実験に欠かせない加熱や静置の工程を計れます。

多くの課程には、グループごとに決まった器具一式が必要な必修実験や中心となる実験があります。実験ごとにカウンターを作れば、準備リストとして使えます。品目ごとにタグを作り、たとえば8グループのクラスに必要な数を目標にします。

実験助手はトレーを準備するとき、器具をトレーに載せながら数え、目標のバーが埋まっていくのを確認します。トレーが戻ってきたら、もう一度数えます。目標に届かないものは、まだ実験室にあるか壊れたかのどちらかで、いずれにしても次のクラスで必要になる前に把握できます。

タグにはそれぞれタイマーとストップウォッチもついています。プリセットは30秒から10分まであり、アラームの前にカウントダウンのビープ音が鳴ります。寒天培地を準備したり恒温水槽を確認したりするときも、別のアプリを開かずに、該当するタグでタイマーを使えます。

写真と書き込み入りの戸棚の記録

戸棚の写真に棚のラベルを書き込んでおけば、新しい実験助手にも物の置き場所が伝わります。

各タグには最大6枚の写真を添付できます。役に立つのは、たとえば次のような写真です。

  • 器具が完全にそろった戸棚の写真。誰が見ても「そろっている状態」がわかります。
  • 備品ラベルが見えるように撮った各機器の写真。
  • 修理依頼や保険の手続きに使う破損の写真。

フォトエディターでは、回転、6色のブラシでの描き込み、4種類のフォントでの文字入れができ、太字、斜体、下線、取り消し線も使えます。顕微鏡のステージのひびを丸で囲んだり、戸棚の写真に「最上段:100 ml ビーカー」と書き込んだりすれば、新人の実験助手や臨時の先生にとって、記録がずっとわかりやすくなります。

カウンターの写真はすべて、タグ名と日付つきでギャラリーにまとめて表示されます。

あとから探す

修理や紛失についてのメモが、並べ替えのできる1つの一覧にまとまります。

カウンター一覧には、検索、日付範囲での絞り込み、6種類の並べ替えがあるので、「第3理科室 引き出し」にすぐ移動したり、今学期に更新したカウンターだけを表示したりできます。カウンターの中では、「すべてのメモ」画面にすべてのメモがタグと時刻つきで一覧表示され、並べ替えもできます。「電子天びんの不具合について何と書いたっけ?」という疑問には、これがいちばん早く答えてくれることがよくあります。

メモの書き方はそろえておきましょう。「破損」「紛失」「修理」のようなキーワードで書き始めておけば、メモの一覧を眺めたときにパターンがすぐに浮かび上がります。

理科の教員と共有する

ダッシュボードを見れば、理科主任は器具の現状を1画面で把握できます。

理科主任や事務長が求めているのは、アプリの画面ではなく数字です。Counter Appのエクスポート方法は3つあります。

  • CSV:スプレッドシートで作業する人向けです。
  • Excel(XLSX):ほとんどのオフィスソフトでそのまま開けます。
  • HTMLレポート:写真が埋め込まれるので、修理依頼や引き継ぎに便利です。

エクスポートのダイアログでは、「概要」「イベント」「メモ」「ロケーション」のセクションを含めるかどうかを選べます。破損についての学期の報告なら、たいてい「概要」と「メモ」で十分です。備品購入の申請には、HTMLレポートで写真も添えましょう。

理科室の在庫データは実験助手のスマートフォンに保存されます。アカウントは不要で、Counter Appのクラウドもありません。2人の実験助手で作業を分担する場合も、リアルタイム同期はありません。1人がバックアップZIPを送り、もう1人がそれをインポートします。インポート時のプレビューでは、重複を置換、コピー、スキップのどれで扱うかを選べます。

架空の理科の例

実験室が4つ、準備室が1つあり、実験助手が1人で管理している学校を想像してください。彼女は「理科」カテゴリーと5つの部屋のサブカテゴリーを作り、戸棚とワゴン用に約20個のカウンターを用意します。設定には、校内研修日の午後をほぼ丸ごと使います。

最初の点検で、ある実験室には必要な数の2倍の保護メガネがあり、別の実験室では12個足りないことがわかります。移し替えるのに5分しかかからず、新たに購入せずに済みます。学期中は別のカウンターで破損を記録し、学期末にダッシュボードを見ると、ガラス器具の損失の大半がある1つの実験で起きていたことがわかります。そこで理科の教員たちは、その実験の準備方法を見直します。これらの数字は実際の学校のデータではなく例ですが、シンプルな記録があればこうした判断ができるようになります。

実用的な詳細

  • Android 12以降が必要です。
  • アプリはオフラインで動作するので、壁が厚く電波の弱い実験室でも安心です。
  • 学期末ごとにバックアップZIPを作成しましょう。どのカテゴリーを含めるか、写真を圧縮するかどうかを選べます。
  • 学校で誤って削除したカウンターは、復元するまでゴミ箱に残ります。
  • 6種類のテーマスキンと、ライトモードやダークモードが使えます。明るい実験室では、コントラストの高いスキンが見やすいでしょう。
  • Counter App — Tally & Clickerは無料でダウンロードでき、広告はありません。3日間無料で試した後、年額プランか月額プラン、または買い切りのライフタイム購入を選べます。

アプリはcounterapp.onlineから入手できます。

よくある質問

複数の部屋にまたがる理科室の在庫は、どのように構成すればよいですか?

Counter Appのカテゴリーは3階層まで入れ子にできるので、教科、部屋、戸棚に使います。戸棚やワゴンをそれぞれカウンターにし、器具の種類をタグにします。

実験助手は、ガラス器具の破損を在庫数とは別に記録できますか?

はい。同じタグ構成の破損用カウンターを別に用意するか、在庫のタグでマイナスを押し、それぞれの記録にメモを追加します。履歴には正確な時刻が残ります。

壊れた機器の写真を添付できますか?

はい。1つのタグに最大6枚の写真を添付でき、フォトエディターで文字やブラシでの描き込み、回転ができます。修理依頼にはHTMLレポートに写真を埋め込めます。

顕微鏡の学校の備品番号を、タグに保存できますか?

はい。タグには、カメラで読み取るか手入力したバーコードやQRコードの値を保存できるので、備品ラベルと特定の1台を結びつけられます。

壁の厚い理科棟で在庫を管理するのに、ネットワーク接続は必要ですか?

いいえ。カウントはオフラインで動作し、在庫データはスマートフォンに保存されます。アカウントは不要で、Counter Appのクラウドもありません。

薬品も、ガラス器具と同じカウンターアプリの在庫に入れるべきですか?

薬品の在庫には通常、法令に基づく独自の記録管理があります。学校の安全管理規則で定められた仕組みで管理し、カウンターは器具と消耗品に使いましょう。

実験助手は、実験で使うトレーの器具を授業の前後でどう確認すればよいですか?

実験ごとにカウンターを作り、クラスで必要な数を目標にします。トレーに器具を載せながら数え、戻ってきたときにもう一度数えます。

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